.-.-. A I - K O .-.-. |
|||
nitchawan - ppuk - hinghoi - ssff | |||
ความสุขของไอโกะ ที่ ร.ร.หนูน้อย
// 2006-05-17 ไอโกะ... วันนี้เป็นวันแรกที่หนูไปโรงเรียนหนูน้อย ในชั้นอนุบาลหนึ่ง (ห้องหนูน้อยห้า)... เป็นวันที่หนูรอคอยมาหลายวัน เพราะว่าหนูตื่นเต้นที่จะได้ใส่ชุดนักเรียนใหม่ รองเท้านักเรียนใหม่ (รองเท้าหนังสีดำแบบมาตรฐานนักเรียนหญิง แต่มีลายการ์ตูนตรงสายรัดแบบเดียวกะที่ซิลวี่และเชียร์ใส่อยู่) หนูตื่นขึ้นมาแต่เช้า หยิบเสื้อมาเตรียมด้วยสีหน้ายิ้มน้อยยิ้มใหญ่ ก่อนไปอาบน้ำ และแต่งตัวรวมทั้งใส่รองเท้าเสร็จตั้งแต่หกโมงครึ่ง และวันนี้ก็เป็นวันแรกที่ป๊าได้เห็นหนูยิ้มให้คุณครูเมื่อลงจากรถเข้าประตูโรงเรียน จำได้ว่าแม้ไอโกะจะไม่ร้องไห้แล้ว แต่ก็ไม่เคยเห็นหนูยิ้มให้ครูที่มารับอย่างนี้มาก่อน และครูคนนั้นก็คือ”ครูชื่น”ของหนูนั่นเอง ถึงเหตุผลแห่งความสุขที่หนูมีในวันนี้อาจมาจากชุดนักเรียนใหม่ที่หนูอยากใส่อยู่บ้าง... แต่จากรอยยิ้มที่หนูมีให้กะครูชื่น และหน้าตาสดใสที่มองโปรยไปทั่วโรงเรียน... ป๊าฟันธงว่าหนูเริ่มมีความสุขกับอนุบาลหนูน้อยนี้แล้วหล่ะ... เทอมนี้หนูจะได้ขึ้นชั้นอนุบาลหนึ่ง ได้เป็นพี่ของน้อง หนูน้อยหนึ่งและหนูน้อยสองเสียที ซึ่งดูหนูออกจะภูมิใจและสัญญากับป่าป๊าไว้แล้วว่าจะช่วยดูแลน้องๆที่ร้องไห้ด้วย (เพราะหนูมีประสพการณ์มาอย่างดี) ปกติแล้วครูชั้นเด็กเล็กจะไม่ได้ติดตามเด็กๆขึ้นชั้นอนุบาลด้วย แต่ครั้งนี้ป๊าแว่วมาว่า ครูชื่นพอใจผลงานของลูกศิษย์ห้องหนูน้อยสองมาก ที่ทำอะไรได้หลายอย่าง โดยเฉพาะการจำคำศัพท์ต่างๆมากมายกว่าสามถึงสี่สิบคำรวมทั้งชื่อเพื่อนๆทุกคนได้อย่างดีเยี่ยม ซึ่งหนูเองก็ได้เอาความสามารถนี้ มาถ่ายทอดให้ กุ๊งกะอาม่าดู จนแม้แต่อาม่าที่มักไม่กล้าชมหลานตรงๆ (กลัวคนอื่นว่าเห่อหลาน...) ยังออกปากเสียงดัง... “เฮ้ย..ไอโกะมันเก่งจัง” ความสามารถของหนูและเพื่อนๆนี่เอง ที่อาจทำให้ครูชื่นต้องขอติดตามลูกศิษย์กลุ่มนี้ต่อไป เพื่อต่อยอดความสามารถให้เด่นชัดขึ้นไปอีก และยังได้เหน็บเอาผู้ช่วยที่มีความตั้งใจสูงอย่างครูเหน่งของหนูตามมาด้วย..
สองสัปดาห์มานี่ หนูเริ่มเขียนหนังสือได้ดีขึ้น สวยขึ้น เลยทำให้หนูอยากเขียนหนังสือมาก และเขียนตัวอักษรทุกอย่างที่หนูเห็น ช่วงนี้หนูเขียนคำมากมาย โดยที่รู้ความหมายบ้าง ไม่รู้ความหมายบ้าง หรือถ้าหนูอยากจะเขียนคำอะไร หนูก็จะขอให้ช่วยบอกอักษรทีละตัว แล้วหนูก็เขียนจนได้ครบคำ ซึ่งในระยะหลังนี้ หนูสามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทยได้เกือบทุกตัว อย่างสวยงาม และมีความสูงของตัวอักษะแต่ละตัวเกือบเท่ากันแล้ว และเมื่อวานนี้เมื่อป๊ากลับมาบ้านในตอนเย็น หม่าม๊าบอกป๊าว่าไอโกะเขียนจดหมายให้แน่ะ... เปิดคลี่ดูด้านใน เป็นกระดาษใช้แล้วขนาดเอสี่ ในด้านที่เป็นสีขาว มีอักษรตัวโตชัดเจนสูงราวสองเซ็นต์... หม่าม๊าบอกว่าอาเน่เล่าให้ฟังว่า หนูเขียนขึ้นมาสองแผ่น แล้วไปถามอาเน่ว่า “ไอโกะเขียนจดหมายให้ป่าป๊าหม่าม๊า แล้วเขียนป่าป๊าหม่าม๊ายังงัยอ่ะอาเน่...” เนื้อหาในจดหมายสองฉบับแรกของหนูนี้ หาความหมายใดไม่ได้เลย และหนูเองก็ไม่รู้ความหมายของมันด้วยซ้ำ..... เย็นวันนี้ พอป๊าพบว่าจดหมายนั้นหายไปแล้ว ป๊าก็เลยบอกกับหนูว่า |
|||